Структура управления образовательного учреждения

Местонахождение органов управления: 682088, Хабаровский край, Верхнебуреинский район, поселок Сулук, улица 40 лет Победы, дом 7.

Адрес официального сайта органов управления: http://suluk20.ippk.ru

Электронный адрес органов управления: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.  

Управление школой осуществляется в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» и Типовым положением об общеобразовательном учреждении в Российской Федерации на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера образования.

Управление школой осуществляется на основе сочетания принципов самоуправления коллектива и единоначалия.
В основу положена пятиуровневая структура управления.
Первый уровень структуры – уровень директора (по содержанию – это уровень стратегического управления). Директор школы определяет совместно с органами самоуправления стратегию развития школы, представляет её интересы в государственных и общественных инстанциях. Общее собрание трудового коллектива утверждает план развития школы. Директор школы несет персональную юридическую ответственность за организацию жизнедеятельности школы, создает благоприятные условия для развития школы. Функционируют традиционные субъекты управления: Управляющий совет, педагогический совет,  Общее собрание трудового коллектива.
Второй уровень структуры управления (по содержанию – это уровень тактического управления) – уровень заместителя директора по УВР. Этот уровень представлен также психологической службой школы и библиотечно-информационной службой.
Третий уровень представлен творческими группами педагогов, ТО учителей-предметников.

Четвертый уровень организационной структуры – уровень учителей и учащихся. По содержанию – это тоже уровень оперативного управления, но из-за особой специфичности субъектов, этот уровень скорее можно назвать уровнем «соуправления».

Органы школьного самоуправления, их функции и полномочия:
Формами самоуправления школы являются: